BELEZA&SIMPATIA

Beleza e simpatia, foram as palavras chave no dia das fotos da 8ª série. Todos em uma super produção marcaram o dia com muita alegria, afinal, o final do ano está chegando ao fim...

Esta turma vai deixar saudades......

ALUNO DESTAQUE 3º BIMESTRE

O "Aluno Destaque 3º Bimestre, foi mais um grande acontecimento na escola. Na ocasião, o Grupo Mediadores de Elite, juntamente com a Direção e Professores, apresentaram a história do Profeta Gentileza, um exemplo de solidariedade, e valor humano. Todos os presentes receberam a "flor da gentileza" e foram convidados a cultivar a ideologia de um mundo melhor e mais gentil, com mais amorrr.

A todos os alunos que receberam medalhas e certificados, PARABÉNS !!!!!!!!!!!

TAGRAN - TRABALHO REALIZADO PELA PROFESSORA AMÉLIA

Origem do tangram

O tangram é um quebra-cabeça chinês, de origem milenar. Existem várias lendas sobre a origem deste jogo.  Uma delas conta que um chinês deixou cair no chão um pedaço de espelho, de forma quadrada, o qual se quebrou em sete pedaços. Para sua surpresa, com os cacos do espelho, ele poderia dar origem a várias formas conhecidas como animais, plantas, pessoas, objetos, letras, números, figuras geométricas, entre outras. Outra diz que o tangram se originou quando um homem tentava consertar os pedaços quebrados de um azulejo de porcelana. Idependente de qual seja a verdadeira lenda, o tangram é muito conhecido hoje em dia e também muito gostoso de se brincar. O objetivo deste jogo é utilizar as sete peças, sem sobreposição, para montar uma determinada figura. A referência mais antiga é de um painel em madeira, de 1780, de Utamaro com a imagem de duas senhoras chinesas a resolver um tangram. A mais antiga publicação com exercícios de tangram é do início do século XIX. Em chinês, o tangram é conhecido como Ch i ch iao t u, ou as Sete Peças Inteligentes.

DIA DO DIRETOR

PARABÉNS DIRETOR!

MARCIO
Receba o carinho de todos os professores, funcionários e alunos da EEBM Jurema Hugen Palma.
Que Deus abençoe teus objetivos e guie os teus caminhos.
Um grande abraço!

 DIRETOR VOCÊ É DEMAIS!!!!!!!!!

GIRIA: NA ESCOLA TAMBÉM É CONHECIMENTO!

Um trabalho bem interessante que vale a pena conferir....

“A necessidade de criar novas gírias é a mesma de usar uma roupa diferente, que nenhuma outra tribo usa” (Thalita Rebouças)

Escola de Educação Básica Municipal Jurema Hugen Palma Palma

Ano: 2011

Disciplina: Língua Portuguesa

Professora; Sandra Padilha Alves  

Série: 8°

Assunto: Variantes lingüísticas

Alunos:

Alberto Rafael dos santos

Ana Paula de Souza ribeiro

Ana Paula Garcia

Bianca Carolaine de Oliveira

Bruno Donizete Oliveira

Claudiomir Caetano Oliveira

Jaqueline da silva Mendonça

Letícia Jonas verônica

Maieli aparecida ribeiro

Márcia de Andrade

Melaine Quintino de oliveira

Rafaela da silva

Taís santos da silva

“A gíria”

Nossa língua é a portuguesa, mas ela tem variações, isto é, cada grupo social fala de um jeito próprio, de acordo com a região em que mora, idade, nível social, sexo, profissão. Essas variações são chamadas de dialetos.

Por vezes, o dialeto é usado por um grupo fechado, por exemplo, o dos surfistas, dos pescadores, dos pagodeiros, dos caminhoneiros. Essa linguagem é chamada de GÍRIA.

“A gíria é usada na linguagem coloquial falada por adultos e crianças.”

PARABÉNS!!!!!!!!

Parabéns à nossa querida, amada, inoxidável professora Marilda, que esteve de aniver no último dia 28, que Deus ilumine seu caminho sempre.

Você merece tudo o que há de bom na vida e mais um pouquinho.......